当前位置：教育要培养情商 4pdf电子书下载 > 哲学宗教
- 作 者：张仁贤，刘忠权主编
- 出 版 社：北京：世界知识出版社
- 出版年份：2015
- ISBN：7501249849
- 标注页数：168 页
- PDF页数：175 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源175 ≥168页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
专题一 为什么要培养学生的情商 3
引子：都是情商惹的祸 3
聊聊情商及情商的历史 4
数数情商的构成要素及高低表现 6
情商的衡量 10
情商培养的意义及方法 13
专题二 自我意识和自我接纳是情商的基础 21
引子：迷失的小曼 21
认识自我意识和自我接纳 22
自我尊重卸自我接纳的培养 25
专题三 借助自我觉察管理好情绪 49
引子：斑马死亡的启示 49
情绪与情绪自我觉察能力 50
情绪管理，培养学生的情商 52
专题四 学会巧妙沟通处理人际关系 71
引子：锁与钥匙 71
人际关系，情商的检验场 71
人际关系处理方法训练 75
专题五 自信心的训练不可少 91
引子：朱丽的成长 91
自信心体现情商的高低 92
多种方法培养学生的自信心 95
专题六 培养创造性思维能力很必要 111
引子：旱冰鞋的产生 111
创造性思维能力与情商的关系 112
正确的方法培养创造思维能力 115
专题七 关注学生的责任感 127
引子：缺失的是什么？ 127
责任感影响情商 127
培养情商的最高境界——责任感 129
专题八 提升学生的幸福感 143
引子：寻找幸福 143
了解幸福感与情商的关系 144
四种方法提升青少年幸福感 147