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创新教育  2005年.第4辑
  • 作 者:《创新教育》编辑部编
  • 出 版 社:济南:山东教育出版社
  • 出版年份:2005
  • ISBN:7532851265
  • 标注页数:80 页
  • PDF页数:85 页
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卷首篇 1

用真情熔铸师魂&丁玉华 1

特 稿 4

一切为了发展——山东省第五次创新教育沙龙侧记&张志勇 4

课题视窗 7

承前启后:创新教育研究向度的现实探究——山东省2005年度创新教育课题研究工作会议述要&厚 民 修 苇 7

理论前沿 10

生命教育的思考与实践&赵福庆 10

新道德教育 13

用“过失”中的人性之美来提升学生——新道德教育案例研究之二&路吉民 13

让德育悄然走进学生心灵&徐铎厚 17

课程改革纵横 23

在学习中实践,在研究中反思——关于高中新课程实施问题的反思与对策性研究&高 翔 23

一线聚焦 29

从“创新课”到“课例研究”:让创新教育的精神植根于课堂&强光峰 29

教学研究 32

关于学生创新学习能力与心理素质培养的实验研究&杨建庄 赵贺琴 32

异步达标教学:促进学生自主发展的重要策略&徐志铁 41

教育教学评价 44

模糊评价:为学生搭建创新的平台&张锐 44

学习习惯的量化评价方法探讨&伍寿川 陶安俊 48

管理探索 51

对新时期中小学人本管理路向的几点思考&孙世杰 51

校本教研(本栏目主持:教育部北京师范大学基础教育课程研究中心校本研究室) 54

校本教研是教师专业发展的“高速路”&马国顺 54

在细节上下功夫——兼及对一次“校本研究”活动的分析&李浩文 64

学科创新园地 67

语文教学:从人文关怀到生命体验&徐义伟 邢西志 67

小学数学活动课中问题的切入点&林 革 69

创新,从课堂的细微处着手&臧聚君 72

数学课要重视解放学生的手和脑&崔胜功 74

案例与反思 76

课堂教学应更多关注“生成”&赵德明 76

如何利用课堂上的“动态生成”&张述霞 78

教育手记 79

寻访校园特别的芬芳(上)&殷朝芹 79

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