传播符号学教程

导论：符号学基本知识 1

第一讲 传播符号学的学科认知 25

第一节 传播符号学的学科定位 27

第二节 传播符号学的研究对象 29

第三节 传播符号学的学科体系及意义 34

第二讲 传播符号学的理论基础 37

第一节 索绪尔的语言符号传播研究 39

第二节 皮尔斯的三元传播符号观 43

第三节 罗兰·巴尔特的大众传播文化研究 46

第三讲 传播主体 51

第一节 传播主体的理论源流 53

第二节 主体迁移与新闻真实 60

第四讲 传播文本 65

第一节 从作品中心论到文本中心论 67

第二节 文本与语境 70

第三节 文本与意图定点 73

第四节 超文本 77

第五讲 传播符号的伴随文本 81

第一节 从文本间性到伴随文本 83

第二节 伴随文本对于传播研究的意义 85

第三节 社会传播中伴随文本的商业价值 88

第六讲 传播“符码”与“元语言” 93

第一节 符码与元语言在传播中的功能 95

第二节 符码化与传播文本的意义建构 99

第三节 传播文本的体裁与表意 103

第四节 符码和元语言作为文本表意的符号规则 106

第七讲 传播文本表意的符号双轴关系 111

第一节 新闻文本中的双轴操作 113

第二节 双轴操作与传播文本风格 117

第三节 传播文本的“刺点”与“展面” 121

第八讲 传播文本表意的符号修辞术 127

第一节 传播文本中的明喻符号修辞 129

第二节 传播文本中的转喻和隐喻符号修辞 131

第三节 符号反讽的表意张力 135

第九讲 传播媒介的意识形态分析 141

第一节 作为意识形态的传播媒介 143

第二节 从符号学角度理解意识形态 146

第三节 传播媒介中的意识形态建构 149

第十讲 传播媒介中的现代神话建构 155

第一节 现代神话中的媒介仪式 157

第二节 现代传媒建构的大众文化与消费主义神话 160

第三节 现代社会的传媒景观与神话 165

第十一讲 传播媒介中的符号身份建构 169

第一节 大众传播媒介中的性别身份 171

第二节 大众传播媒介中的族群身份 175

第三节 大众传播媒介中的青年亚文化身份 179

第十二讲 建构多模态的传播世界 183

第一节 理解模态与多模态媒介 184

第二节 模态与元传播 187

第三节 媒介传播中的模态控制与对抗 190

参考文献 195