当前位置:医学教育之课程发展 六个阶段的方法pdf电子书下载 >

- 作 者:DAVIDE.KERN等原著;刘克明,刘敏编译
- 出 版 社:艺轩图书出版社
- 出版年份:2005
- ISBN:9576168112
- 标注页数:244 页
- PDF页数:262 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式,该格式图书只能阅读和打印,不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下,一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源262 ≥244页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式,支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读;可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
绪论 1
第一章 总论:课程发展之六阶段法 7
第二章 第一阶段:问题之确认与一般需求之评量 13
第三章 第二阶段:指定学习者的需求之评量 29
第四章 第三阶段:目标与目的 39
第五章 第四阶段:教育策略 53
第六章 第五阶段:实行 81
第七章 第六阶段:评估与回馈 97
第八章 课程的维持与提升 137
第九章 推广 151
附录A 课程范例 169
附录B 附加的资源 221
索引 228
评估表 243