- 作 者：张彦祥，徐刚编著
- 出 版 社：北京：北京出版社
- 出版年份：2016
- ISBN：7200122831
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启示篇 2
强化四种意识 立志潜心育人 2
加强机制建设 促进素质提升 10
爱岗敬业学技能 履职尽责讲技巧 18
当好班主任 练好基本功 23
班主任链接阅读／素质教育需要特别关注——中日儿童草原探险夏令营的再思考 30
辨析篇 44
因势利导要睿智 明理笃行重养成——和班主任谈谈教育情境问题辨析 44
示例／师德修养 47
示例／品德教育 50
示例／心理疏导 52
示例／学生转化 55
示例／班级活动 57
示例／集体建设 60
示例／家教配合 62
示例／网络引导 65
演讲篇 70
声情并茂听演讲 即兴发挥见功夫——和班主任谈谈如何演讲 70
示例／主旨发言 79
传承民族文化 陶冶美好情操 促进全面发展 79
示例／主题演讲 84
示例／班会讲话 86
示例／队课讲话 88
示例／活动阐述 102
写作篇 106
博采精取巧整合 彰往察来重创新——和班主任谈谈应用文写作中的信息整合 106
工作计划 117
活动方案 120
工作论文 124
教育案例 132
活动篇 142
拓宽路径开思路 创新载体巧育人——和班主任谈谈如何设计班级活动 142
善于以点带面 开展班级活动 151
瞄准热点问题 活跃班级活动 160
理顺班队关系 搞好班级活动 164
精心撰写方案 设计班队活动 178
示例／诗歌朗诵会 181
示例／象征性长跑 184
示例／主题活动方案 187
示例／主题队会方案 192
才艺篇 198
让班集体快乐起来——和班主任谈谈个人才艺与教育魅力 198
诗朗诵 201
示例／诗朗诵 206
示例／散文诗朗诵 209
曲艺 212
示例／对口快板 216
示例／三句半 219
示例／儿童相声 221
示例／师生相声 224
故事 228
示例／励志故事 230
示例／礼仪故事 235
童谣 239
示例／童谣十首 241
戏剧 246
示例／课本剧 248
示例／小品 251
示例／综艺节目 256
游戏 266
示例／游戏五则 268
附录 273
【附录1 关于加强班主任工作的有关文件】 273
【附录2 班级教育情境100题】 282
【附录3 主题班队会设计方案】 293
跋 工作着是美丽的 318