- 作 者：吴积军编著
- 出 版 社：江苏凤凰教育出版社有限公司；江苏教育出版社
- 出版年份：2015
- ISBN：9787549939763
- 标注页数：223 页
- PDF页数：236 页
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第一章 校本研修概论 1
第一节 校本研修的相关概念 3
第二节 校本研修与校本教研、校本培训的区别 5
第三节 校本研修的内涵和基本要素 6
第四节 开展校本研修的基本原则 8
第五节 校本研修的基本内容 10
第二章 校本研修的现状与意义 13
第一节 校本研修的现状 15
第二节 校本研修的研究现状 18
第三节 校本研修的作用与意义 19
第三章 校本研修的方式与途径 23
第一节 自我反思 25
第二节 同伴互助 33
第三节 专业引领 43
第四节 网络研修 48
第五节 校本研修的基本方式 50
第四章 校本研修的组织与策划 59
第一节 校本研修活动的有效性 61
第二节 课例研修 66
第三节 课题研究 78
第四节 主题研修 90
第五节 校本课程的开发 97
第六节 校本研修案例分析 101
第五章 校本研修的保障机制 109
第一节 校本研修实施方案的制定 111
第二节 校本研修推进机制的构建 115
第三节 推进校本研修的具体措施 117
第四节 校本研修的分层实施 121
第五节 农村中小学校立体化校本研修 126
第六章 校本研修的评价 133
第一节 校本研修评价体系的构建 135
第二节 校本研修评价管理制度案例选编 143
第七章 校本研修基本知识50问 175
第八章 校本研修经验介绍 193
第一节 旬阳经验 195
第二节 临渭经验 205
第三节 眉县经验 208
第四节 横山经验 212
参考文献 223