- 作 者：刘晖，张庆勋（台湾）主编
- 出 版 社：北京：社会科学文献出版社
- 出版年份：2016
- ISBN：9787509791642
- 标注页数：358 页
- PDF页数：366 页
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两岸教育比较 3
台湾与广州小学教师功绩性薪资比较研究&林蓉仪 蔡孟翰 3
两岸教师法比较——兼论教师权利的法理&鲍嵘 20
两岸高校教师评价体系之比较——以台湾成功大学和大陆中山大学为例&刘晖 兰应飞 27
两岸教师教育制度比较分析&李海燕 38
两岸高校教师薪酬制度之比较研究——以屏东大学和广州大学为例&汤建静 58
台湾教育研究 73
“学校教与学环境”与学生学习表现分析&林明地 73
大学教师发展综述&张庆勋 89
台湾大学教师分流与多元升等——从大学教师评鉴机制分析&杨莹 98
日据末期战时体制下台湾高等教育发展探略（1937～1945）&张宝蓉 111
教师专业发展评鉴典范学校的经验&吴宗立 126
中学教师情绪劳务对幸福感之影响——以情绪智力为调节变项&刘廷扬 等 139
小学校长教学领导权力运作之研究初探——以台湾桃、竹、苗地区为例&李安明 156
开发科学实验教具中教师课程知识的发展&张月霞 等 172
台湾中学教师以学习共同体经历教师专业成长之实践探究&薛雅慈 181
高等教育教师专业发展刍见&成群豪 194
教育、文化与产业三位一体的专业成长模式：实践与反思&陈世聪 202
从人才培育，谈教师教育&王宗坤 215
台湾地区大学教师评鉴制度之研究——以台湾师范大学为例&颜君玲 229
台湾大学校院师资培育评鉴制度之发展沿革与现况分析&许宗仁 244
宗教伦理VS专业伦理：偏乡小学道德教育的省思&方国荣 260
大陆教育研究 273
学术锦标赛制下的制度认同与行动逻辑——基于G省大学青年教师的考察&卢晓中 陈先哲 273
广州市特殊教育政策实施的困境及对策探析——基于融合教育的视角&漆国生 等 285
经济发展必然带来学前教育的发展吗？——以广州市学前教育发展为例&叶平枝 汤建静 296
教师职业道德建设的政策演进：1984～2012年&苏启敏 313
基于HPT的教师工作绩效管理系统设计&孟卫青 325
中小学教师流动中的利益冲突与整合&杨晓霞 334
中国大陆教师质量研究述评&牟菁慧 刘淑杰 342
民国时期留美大学教师与中国高等教育的现代化&钟斌 350