- 作 者：斯亚平主编
- 出 版 社：北京：中国传媒大学出版社
- 出版年份：2008
- ISBN：9787811272475
- 标注页数：266 页
- PDF页数：274 页
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第一章 素质教育的基本概念 1
本章要点 1
第一节 素质教育的严格内涵 1
第二节 全面传授更有价值的知识 2
第三节 促使知识深刻内化 10
第四节 激活每一位受教育者个性潜能发展 17
本章习题 25
第二章 素质教育的基本任务 26
本章要点 26
第一节 思想道德素质教育 26
第二节 科学文化素质教育 35
第三节 身心健康素质教育 47
第四节 精神审美素质教育 55
本章习题 59
第三章 素质教育的特征和基本职能 60
本章要点 60
第一节 素质教育的缘起和本质 60
第二节 素质教育的特征 67
第三节 素质教育的基本职能 80
第四节 素质教育的灵魂和重点 93
本章习题 101
第四章 素质教育的目标和内容 102
本章要点 102
第一节 素质教育目标概述 102
第二节 素质教育目标设计 111
第三节 素质教育内容的确定 115
第四节 素质教育课程 125
本章习题 136
第五章 素质教育方法 137
本章要点 137
第一节 素质教育核心思想 138
第二节 素质教育基本观念 151
第三节 素质教育应有态度 161
第四节 教育内容加工 166
第五节 教学方法运用 173
本章习题 189
第六章 素质教育实施途径 190
本章要点 190
第一节 以课堂教学为主渠道 190
第二节 强化活动课程 203
第三节 重视环境陶冶 210
第四节 与生产生活相结合 218
第五节 与社会教育、家庭教育相沟通 229
第六节 素质教育途径的新探索 236
本章习题 254
第七章 案例精选 255
本章要点 255
第一节 把微笑洒向每一个学生 255
第二节 一次不寻常的“惩罚” 256
第三节 孩子，你可以坐下说话 258
第四节 善用四两拨千斤 259
第五节 孩子需要这样的“第一”吗？ 260
第六节 我和学生们的“悄悄话” 262
第七节 小小“道德卡” 265