- 作 者：联合国教科文组织国际教育局编
- 出 版 社：上海：上海教育出版社
- 出版年份：2008
- ISBN：9787544422185
- 标注页数：178 页
- PDF页数：183 页
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前言&Ko？chiro Matsuura 1
专栏导言 3
全纳教育：跨越边界&Clementina Acedo 3
专栏 12
全纳教育 12
全民教育全纳化：下一步在哪里？&Mel Ainscow＆Susie Miles 12
民主、公民教育和全纳：一种多维的方法&David L.Grossman 33
改变模式：实现全纳面临的挑战&InésAguerrondo 46
全纳教育和社会不平等：当前问题和地域因素的思考&XavierRambla，Ferran Ferrer, Aina Tarabini＆Antoni Verger 63
面向全纳教育：芬兰的案例&Irmeli Halinen＆Ritva J？rvinen 76
“我们不要遗留这个问题”：南非农村地区全纳教育的探索&Claudia Mitchell，Naydenede Lange＆Xuan Thuy Nguyen Thi 98
全纳教育的地区与国际趋势：&ti＆Carolina Belalcázar 113
教育家简介 134
卡塔琳娜·托马舍夫斯基（1953—2006）&Ana Torres 134
中国教育发展与研究 146
中国全纳教育的发展：从随班到全纳&黄志成 146
中国随班就读20年&刘春玲 154
西部视障儿童融合教育的现状与展望&兰继军 赵微 161
中国流动人口子女全纳教育的探索与实践&王涤 范琪 168