
- 作 者:杨新跃著
- 出 版 社:北京:光明日报出版社
- 出版年份:2016
- ISBN:9787519412319
- 标注页数:276 页
- PDF页数:282 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式,该格式图书只能阅读和打印,不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下,一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源282 ≥276页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式,支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读;可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
第一章 怎么开始 1
1、怎么导入,思考的位置 1
2、让教学在不知不觉中开始 6
3、为学生学找合适的学步车 10
4、关键点造就高效课堂 22
5、打好基石任何时候都是第一步 38
第二章 老师的“教” 41
1、拓展内容,注意思想方法的培养 42
2、看准学生错误不回避 57
3、学会站在学生角度思考问题 64
4、多提问,少作答 69
5、修炼内力,注重素养 74
6、让权威专家变成指路人 86
7、让学生在数学中看到生活,生活里有数学 100
第三章 学生的“学” 115
1、学习的真相 115
2、他也是天使 121
3、慢慢来,我们不着急 126
4、感性和理性,数学和语文 131
5、注意细节 134
6、连通数学和生活,我们需要自己搭一座桥 136
7、思维的遨游 139
8、想象和空间 142
9、我们不是搬运工,我们是探索者 144
10、在“枯燥”中需要执着 148
11、正确或错误 153
12、团队合作 158
第四章 数学里的那些事 164
1、题目总是那么重要 164
2、陷阱总是避不开? 167
3、抓点捋线,得到属于自己的方法 171
4、学会反思 176
5、游戏和数学 179
6、看图理性思考 183
7、数形结合拓展不一样的思维 185
8、规律让人流连忘返 189
9、和思维定式说NO 191
10、一步一步走,坚定一点,别停下 194
第五章 教材课堂实例设计(西师) 197
1、数与代数 197
2、图形与几何 229
3、统计与概率 264
4、综合实践 271