汉语国际教育学报第1辑

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汉语教学研究 3

汉语教学必须重视汉字教学&陆俭明 3

构建汉语作为第二语言课外分级阅读框架——基于北京国际学校的经验&王鸿滨 16

基础汉语写作教学方法的新探索——以预科生的看图作文教学为例&宋刚李耘达 39

内容教学法在商务汉语高级阶段教学中的运用&冯传强 49

基于需求分析理论的泰国企业商务汉语人才需求调查分析&弓月亭 63

汉语本体研究 79

篇章连接成分“一般来说”的教学思考&李胜梅 79

“被”语法化新面貌初探&金娅曦 95

汉外对比研究 111

试论汉语情态动词“会”的惯常用法及其教学&［法］柯理思（Christine Lamarre） 111

通过俗语所反映的文化背景促进汉语国际教学——以汉语和塞尔维亚语有关“狗”的俗语为例&［塞尔维亚］碧莲娜（Biljana Simic Velickovic） 138

汉语习得研究 161

普通话语音习得的一种模型&李智强 161

第二语言习得中的复杂度、准确度和流利度研究&陈默 175

教育政策研究 197

俄罗斯中学汉语教学现状及教材开发&［俄］李亮（Kholkina Liliya）李桃 197

汉语国际教育学报 第1辑