- 作 者：教育部语言文字信息管理司组编
- 出 版 社：北京：商务印书馆
- 出版年份：2015
- ISBN：9787100116213
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语言生活概述 1
2014年中国语言生活状况 1
时评：新媒体与语言学 10
依法治语 18
新形势下语言文字立法工作的思考与建议 18
世界语言大会 21
促进语言能力共同提升推动人类发展和社会进步 21
21世纪的语言能力提升及语言教育 28
世界语言大会苏州共识 32
咨政参考 34
亟须出台“一带一路”小语种人才培养规划 34
政府官员在对外公开场合讲话不应夹杂外文 37
网络低俗语言须治理 39
拉祜族、蒙古族聚居区语言使用情况 42
少数民族手语要尊重使用者的诉求与意愿 45
电视节目手语应以“自然手语”作为翻译语言 47
加快推动海外华人社会华语测试标准的研发 50
香港中小学语文教育注重“全人发展” 52
英国公布十大关键语言 55
日本语言政策机构改组后的新动向 57
语言生活动态 59
你“拆”我“猜”的成语大会 59
近年“表情”发生变化的那些词 62
英语俚语中的那些“汉语腔” 65
两会议案 68
全国人大代表建议／全国政协委员提案 68
新观察 71
汉语的层级变化：共同语增层次，方言减层次 71
全面提升国家语言能力已是当务之急 71
必须正视现实中语言能力的显著多样性 72
市民语言能力的高低影响着新型城镇化的水平 72
外语教育改革是一个跨学科、超学科的问题 72
爱护少数民族要求发展自己语言文字的积极性 73
构建语言和谐是处理中国语言关系的首要任务 73
成功的语言传播应该是语言在传播地“扎下根”来 74
我国应该在国外开设中国学校 74
附录 《中国语言生活状况报告（2015）》目录 75