- 作 者：顾曰国编
- 出 版 社：北京：外语教学与研究出版社
- 出版年份：2004
- ISBN：7560044921
- 标注页数：295 页
- PDF页数：304 页
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理论探索与求证 3
网络教育的本质及其定位&顾曰国 3
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Learner Support and Tutor Support in Web-based Degree Programs in Tertiary-level English Education in China&Wang Tong 30
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课堂英语教学与网络英语教学的研究 85
SLN和北外网院中师生互动之对比&归樱 85
对课堂英语教学与网络英语教学的教学过程的对比研究&郭芳 96
关于全日制网络英语教学中课堂教学作用的调查、分析与研究&邱爽 104
树立全新理念——做好网络教学的第一步&朱小平 118
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教师角色研究 159
网络英语教学中优秀教师的教学模式探究&杨柳 叶明 159
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外语远程教育模式下辅导教师的新角色——学习顾问&李长安 187
考核与学习过程监控 195
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从最基础的写作训练抓起——远程开放教育高级英语写作形成性考核研究&Jean Renner 余柳娟 210
关于国内10所高校网络教育英语专业入学形式的调查报告&唐锦兰 223
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从“要我学习”到“我要学习”——论网络英语教学模式中的“激励”与“团队提醒”&蒋凤霞 249
网络教育学院主页助学功能对比分析研究&解莉 钟萍 255
语言教学中的技术应用 273
计算机辅助语法教学&吴立高 冯蕾 273
网络环境下英语精读课程改革初探&许新 281