点此搜书

大学生英语自主学习的优化构建
  • 作 者:孙红琼著
  • 出 版 社:昆明:云南大学出版社
  • 出版年份:2007
  • ISBN:781112288X
  • 标注页数:182 页
  • PDF页数:190 页
  • 请阅读订购服务说明与试读!

文档类型

价格(积分)

购买连接

试读

PDF格式

8

立即购买

点击试读

订购服务说明

1、本站所有的书默认都是PDF格式,该格式图书只能阅读和打印,不能再次编辑。

2、除分上下册或者多册的情况下,一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源190 ≥182页】

图书下载及付费说明

1、所有的电子图书为PDF格式,支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读;可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。

2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)

3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。

第一章 大学生英语学习方式改革的时代意蕴 1

一、学习方式概述 1

二、大学生英语学习情况现状调查及评析 5

三、大学生英语学习方式改革的迫切性 10

第二章 大学生英语自主学习的理论构建与实践 15

一、建构主义理论及其教学观 15

二、大学英语教学活动中的学生主体结构 23

三、大学生英语自主学习的含义 30

四、大学生英语自主学习的构建原则 37

五、大学生英语自主学习对教师的基本要求 43

六、优化学习方式,构建自主学习 51

七、有效教学模式研究——自我反思教学模式 60

八、教学活动发展的新趋势——非指导教学 64

第三章 构建大学生英语自主学习的前结构状态 71

一、大学生英语自主学习的自控性过程 71

二、大学生英语自主学习资源设施建设 81

三、大学生英语自主学习的语料库建设 91

四、构建学习者简介 101

第四章 大学生英语自主学习的实践样态 108

一、大学生英语自主学习策略 108

二、大学生英语自主学习构建方式 125

三、大学生英语自主学习之课堂构建 141

第五章 大学生英语自主学习评价体系的构建 152

一、大学生英语自主学习评价体系的构建意义 152

二、大学生英语自主学习评价的主体 155

三、大学生英语自主学习评价的种类 159

四、大学生英语自主学习评价的工具 167

五、大学生英语自主学习评价的内容 168

六、大学生英语自主学习评价的实施 171

附录:大学生英语学习综合情况调查表 174

参考书目 181

购买PDF格式(8分)
返回顶部