数学教育理论与实践

作者：张红兵等编著
出版社：北京：北京理工大学出版社
出版年份：2007
ISBN：9787564009281
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第一章蒙台梭利幼儿数学教育概论 1

第一节数学教育的理论基础 2

第二节数学教育与感觉教育的关系 26

第三节数学教育的特色 44

第四节数学教育目的的时代性 49

第二章蒙台梭利数学教具的系统性 52

第一节数学教具的原理 53

第二节数学教具的提示方法 61

第三节数学教具的超前教育性 64

第三章蒙台梭利幼儿数学教育的实践 72

第一节数量概念的基本练习 74

第二节十进位法（Ⅰ）——十进位法的导入 108

第三节十进位法（Ⅱ）——应用十进位法的加减乘除概念 122

第四节十进位法（Ⅱ）的并行练习 134

第五节连续数的名称与排列 157

第六节初步平方、立方的导入（含倍数） 176

第七节通过记忆进行加算、减算、乘算、除算 186

第八节几何及代数的导入 202

第九节介绍进入初等教育课程的数学教具 219