当前位置:幼儿常识教学法pdf电子书下载 > 文化科学教育体育

- 作 者:人民教育出版社幼儿教育室编
- 出 版 社:北京:人民教育出版社
- 出版年份:1988
- ISBN:9787107091117
- 标注页数:157 页
- PDF页数:171 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式,该格式图书只能阅读和打印,不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下,一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源171 ≥157页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式,支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读;可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
绪言 1
第一章 幼儿园常识教学的意义和任务 4
第一节 幼儿园常识教学的意义 4
第二节 幼儿园常识教学的任务 9
第二章 幼儿园常识教学的内容与要求 15
第一节 幼儿园常识教学内容与分析 15
第二节 幼儿园常识教学内容的选编 24
第三章 幼儿园常识教学的方法 36
第一节 观察 37
第二节 小实验 58
第三节 劳动 63
第四节 游戏 70
第五节 讲述、谈话、朗读诗歌 78
第六节 教学方法和途径的选择 92
第四章 幼儿园常识教学的环境与设备 102
第一节 园地 102
第二节 自然角 112
第三节 科学桌 120
附录一 教案实例 122
附录二 专题报告 137