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有效教学  小学体育教学中的问题与对策
  • 作 者:彭小虎主编
  • 出 版 社:长春:东北师范大学出版社
  • 出版年份:2008
  • ISBN:9787560249803
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1.实施小学体育课程必须关注的几个问题 1

问题1这样理解《小学体育与健康课程标准》行吗 1

问题2小学体育课程方案的制定 26

问题3制定新的小学体育课程教学计划 44

2.你知道怎样开发与利用小学体育课程资源吗 48

问题1体育课程资源及其开发与利用 48

问题2小学体育课程评价的理论与实践 61

3.教学目标、教学重点、教学难点 82

问题1小学体育课程教学目标的确定 82

问题2教学重点与教学难点的确定 102

4.实施小学体育课程的新思维与新突破 107

问题1目标整合与单元构建 107

问题2小学体育教学中运动技能的教学 116

问题3体育教学中如何科学安排运动负荷 128

5.有效教学 141

问题1体育教学中如何实施有效教学 141

问题2小学体育教学中如何指导学生安全运动 156

问题3小学体育教学中指导学生科学运动的方法 163

问题4小学体育课的结构与分段教学 169

问题5小学体育教学中的分层教学 183

问题6严抓管理,实抓质量 193

问题7教师的主导作用与学生的主体作用 199

6.探究学习 207

问题1教学案例对教学的帮助 207

问题2体育教学中的自主学习 219

问题3小学体育教学中的合作学习 221

7.小学生如何发展身体素质 231

问题1游戏在小学体育教学中的运用 231

问题2身体素质教育的理论与实践 238

问题3小学体育课外作业的研究与思考 248

8.体育理论与实践的研究与思考 254

问题1小学体育教材的研究与思考 254

问题2如何进行小学体育实践课教学 265

问题3如何进行小学体育理论课教学 273

后记 280

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