- 作 者：廖小平著
- 出 版 社：长沙：湖南师范大学出版社
- 出版年份：2007
- ISBN：7810815768
- 标注页数：299 页
- PDF页数：305 页
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一 诚信的理论考量 1
论诚信与制度 2
信任及信任文化 18
二 和谐社会的价值之维 32
和谐社会的价值维度 33
代际价值观与和谐社会 36
转型期的价值观变迁 42
青年价值观的当代特征 65
精神文明之价值论 74
三 经济与道德 92
经济与道德之现实关系 93
市场经济也是道德经济 108
四 道德教育的理论沉思 121
思想教育 政治教育 道德教育——三个概念的区分及其意义 122
对现代社会道德榜样的检视 126
重审道德榜样的功能 138
代际关系与道德教育 141
道德教育的代际互动 154
五 公民道德教育的新视角 166
公民道德教育的哲学随想 167
公德和私德与公民道德建设 178
公民道德建设的双重路径 184
重视公民的个体道德建设 188
未成年公民道德教育 190
六 大学德育与大学文化 193
论“学校人”与“社会人”——当代大学的德育目标辨析 194
直面社会的高校德育 204
大学文化的三种关系 209
大学文化的研究范式 223
民族精神与大学精神 233
高职学生之企业文化素质 242
七 西方道德教育管窥 250
涂尔干道德教育论述评 251
评皮亚杰的两种道德论 267
八 人力资源建设中的道德 280
论人力资本、社会资本和道德资本 281
人力资源开发是高校的社会责任 292
人力资源建设与遏制人才浪费 296
后记 299