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高职高专物理学教材教法论
  • 作 者:刘自华编著
  • 出 版 社:长沙:中南大学出版社
  • 出版年份:2007
  • ISBN:9787811055757
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第一章 高职高专物理学教学论 1

第一节 高职高专物理学教学理念 1

第二节 高职高专物理学教学原则 7

第三节 高职高专物理学教学方法 22

第二章 力学知识分析 46

第一节 质点的运动 46

第二节 功和能 53

第三节 刚体的定轴转动 58

第四节 流体的运动 61

第五节 气体动理学理论 63

第六节 热量的传递 68

第七节 热力学定律 70

第三章 电磁学知识分析 81

第一节 静电场 81

第二节 恒定磁场 91

第三节 电磁感应 101

第四章 波动学知识分析 108

第一节 振动基础 108

第二节 波动基础 113

第三节 声波 120

第四节 波动光学 125

第五章 物理与新技术知识分析 141

第一节 热辐射 141

第二节 激光 146

第三节 等离体 151

第四节 传感器 158

第六章 课题研究报告与论文 164

第一节 创新职教观念,优化物理教学的研究报告 164

第二节 我国高职教育校企合作产学研董事会模式探讨 170

第三节 关于高职院校开展学生科研创新的探讨 174

第四节 高职电工电子类课程建设对双师型教师队伍素质的要求 180

第七章 优化教学方法 186

第一节 挖掘古代教学思想,优化物理教学 186

第二节 物理启发示教学四法 189

第三节 精练总结,美在其中 190

第四节 遵循戴明循环,创新教学方法 191

第五节 试行“三课”教学模式,培养学生自学能力 195

第六节 运用矛盾科学理论,创新理想模型教学 201

第七节 思考题前置教学法实践 205

第八节 优化政治教学,确立以人为本 208

第八章 优化实验实训教学 211

第一节 创新实验观念,培养就业能力 211

第二节 创新职教观念,优化实训教学 215

第三节 一种定性验证库仑定律的自制仪器 220

第九章 优化思维能力培养 224

第一节 如何提高学生的物理思维能力 224

第二节 注重培养学生思维的灵活性 229

第三节 强化学习基础,优化创新能力 235

第十章 优化物理知识应用 239

第一节 3kW三相异步电动机改装成三相异步发电机的实践尝试 239

第二节 竹鸡哨共鸣器的创作 244

第三节 多功能简易延时电热水器 247

第四节 让物理知识更好地支撑化工生产 250

第十一章 优化教材教法 255

第一节 运用逻辑知识,准确判断物理教学中的“0” 255

第二节 关于电学教学中几个重点概念的辨析 264

第三节 重视电路的安全性 267

第四节 汽车牵引力的实质 270

第五节 水珠形成的原因 273

第六节 强化矢量概念,突破教学难点 276

第十二章 完善教学工作评价 281

附录1 高职高专普通物理教学大纲 287

附录2 高职高专普物实验教学大纲 292

参考文献 295

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