- 作 者：但菲主编
- 出 版 社：北京：高等教育出版社
- 出版年份：2008
- ISBN：7040232073
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第一篇 基础理论 1
第一章 幼儿社会性发展概述 3
第一节 社会化与社会性发展的含义 3
第二节 幼儿社会化的功能、内容与特点 11
第二章 幼儿社会性发展 18
第一节 自我意识的发展 18
第二节 社会认知的发展 33
第三节 依恋的发展 49
第四节 同伴交往的发展 55
第五节 亲社会行为的发展 63
第六节 攻击性行为的发展 72
第七节 性别角色的发展与性别差异 81
第三章 影响幼儿社会性发展的因素 94
第一节 生物因素 94
第二节 社会因素 100
第二篇 幼儿园社会性教育 121
第四章 幼儿园社会性教育的意义、目标 123
第一节 幼儿园社会性教育的意义 123
第二节 幼儿园社会性教育目标确定的依据和原则 126
第三节 幼儿园社会性教育的目标 132
第五章 幼儿园社会性教育的内容、途径与方法 146
第一节 幼儿园社会性教育的内容 146
第二节 幼儿园社会性教育的途径 159
第三节 幼儿园社会性教育的方法 175
第六章 幼儿园社会性教育活动设计与指导 193
第一节 幼儿园社会性教育活动设计 193
第二节 幼儿园社会性教育活动的组织与实施 210
第七章 幼儿园社会性教育活动的评价 250
第一节 学前教育活动的评价 250
第二节 幼儿园社会性教育活动评价 251
案例 273
参考文献 296