- 作 者：张宝明著
- 出 版 社：合肥：安徽教育出版社
- 出版年份：2004
- ISBN：7533643100
- 标注页数：284 页
- PDF页数：292 页
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导论：从文学史到思想史——中国现代文学研究的问题转向 1
第一章 新文学元典与人之导向 7
一、“人的发现”：思想史意义上的文学传统 7
二、“人之历史”：五四文学观念的世纪末反思 18
三、“人之异化”：五四新文化运动中的尚武倾向 36
第二章 批评空间：文学、道德与启蒙（上） 47
一、两个启蒙文本的交锋 47
二、新启蒙与后启蒙：两种启蒙话语系统对话的可能 63
第三章 批评空间：文学、道德与启蒙（下） 78
一、道德形而上的终结：对一个启蒙与反启蒙命题的破解 78
二、文学、道德与良知：知识分子的角色、权力及其使命 90
三、启蒙的恐怖：我为什么不是一个道德形而上主义者 103
第四章 世纪回眸：思想史上的事故多发时段 116
一、“立此存照”：在学说与儿戏之间 116
二、极权主义的起源：“认识你自己” 127
三、消解与拯救：知识分子神话的终结 152
第五章 中西启蒙对话录 164
一、五四的悖论：“文艺复兴”还是“启蒙运动”？ 164
二、中国启蒙：历史、现状与未来 180
三、世纪叩问：活力与秩序的理性基础 191
第六章 启蒙情怀的生成：还历史以真实 206
一、《新青年》研究者的“事后”质疑 206
二、名刊：在现代性焦虑中生成 210
三、“金字招牌”：在文化品牌与商业品牌之间 220
第七章 启蒙文本：“文白之争”的历史悲情 232
一、“文化”社会学：《新青年》导引的“文白之争” 233
二、现代性困境：《新青年》“历史”叙事的发生 246
三、历史悲情的扩张：世界语的吊诡 259
四、现代性与传统：历史的循环 277
20世纪：我们的教训（代跋） 283