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论学习型体制转型  后发国家市场化进程的逻辑
  • 作 者:卢新波著
  • 出 版 社:北京:社会科学文献出版社
  • 出版年份:2007
  • ISBN:7802306698
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导论 1

第一章 关于转型经济理论研究的述评 38

第一节 关于转型的界定及其分歧 39

第二节 国外学者对转型问题的研究 48

第三节 国内转型理论的研究回顾 54

第四节 简要的评论及研究的可行性 80

第二章 体制落差与学习动力 86

第一节 引言:一个简要的述评 86

第二节 后发国家体制转型的动力:生存竞争和利益追求 91

第三节 动力结构及相关推论 103

第四节 对中国经济体制转型动力结构的解释 108

第五节 结语 113

第三章 制度知识的选择性吸收和学习目标的确定 115

第一节 引言:问题的提出 115

第二节 初始条件与体制转型的政府主导 119

第三节 决定转型目标的基本变量 122

第四节 转型目标的决定模型 140

第五节 中国转型目标的确定及其演进:模型的应用 143

第六节 结语 155

第四章 过渡性制度安排与学习路径 156

第一节 引言 156

第二节 激进式学习与渐进式学习及其趋同 158

第三节 过渡性制度安排及其逐次替代 167

第四节 学习方式:过渡性制度安排产生及替代的若干类型 182

第五节 结语 188

第五章 学习的绩效与学习的深化 189

第一节 引言 189

第二节 政府作用 190

第三节 制度创新的反向工程 199

第四节 双重体制并存 206

第五节 学习的深化:若干可选择的途径 207

第六节 结语 212

第六章 可能的创新和有待进一步研究的问题 214

参考文献 221

致谢 253

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