- 作 者：刘旭主编
- 出 版 社：成都：四川教育出版社
- 出版年份：2007
- ISBN：7540844833
- 标注页数：282 页
- PDF页数：289 页
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第一章 班级功能与班主任工作 1
第一节 班级的产生及其功能 3
第二节 班主任的地位与工作职责 9
第三节 班主任工作的特点与原则 20
第四节 班主任工作的任务与评价 33
第二章 班主任的素质修养 43
第一节 班主任教育观念的创新 43
第二节 班主任的基本素质 51
第三节 班主任的人格修养 61
第三章 中小学生心理健康教育 75
第一节 学生心理健康教育概述 75
第二节 心理健康教育的原则和方法 86
第三节 青春期教育的艺术 92
第四章 中小学思想品德教育 107
第一节 中小学思想品德教育的主要内容 108
第二节 中小学思想品德教育的艺术 114
第三节 对品德行为不良学生的教育 127
第五章 中小学班级管理 137
第一节 班级管理的职能和原则 137
第二节 班级管理的内容与方法 143
第三节 班级管理的技能 155
第六章 班级活动的组织与设计 175
第一节 班级活动概述 175
第二节 班级活动的内容与组织形式 184
第三节 班级活动的组织指导 198
附录 210
中华人民共和国未成年人保护法 210
中华人民共和国预防未成年人犯罪法 223
中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见 234
中共中央办公厅、国务院办公厅关于加强青少年学生活动场所建设和管理工作的通知 245
中小学德育工作规程 251
关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见 258
中小学教师职业道德规范 263
中学班主任工作的暂行规定 265
小学班主任工作的暂行规定 269
中学生守则 273
中学生日常行为规范 274
小学生守则 278
小学生日常行为规范 279
主要资料来源 281
说明 282