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- 作 者：（美）琳达·达林－哈蒙德（Linda Darling-Hammond），（美）琼·巴拉茨－斯诺顿（Joan Baratz-Snowden）著 葛雪蕾，王军译
- 出 版 社：北京：中国青年出版社
- 出版年份：2007
- ISBN：7500672551
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引言及致谢 5
如何善用本书 9
第1章 优秀教师应把握的三个关键点 15
了解学习者及其发展状况 18
了解科目内容和课程目标 28
了解教学的真谛 30
第2章 优秀教师是怎样发展和学习的 47
教师从关注自身到关注学生 51
教学学习中的三大难题 52
第3章 优秀教师如何演绎职业角色 59
从学习者到教育者 61
优秀教师成长必修课 66
第4章 师资培养在美国 81
教师如何通过资质认证 87
教师的职业生存状况 91
让教师留在教育行业 95
参考文献 107