- 作 者：彭新，陶建华主编
- 出 版 社：海口：海南出版社
- 出版年份：2006
- ISBN：7544317528
- 标注页数：212 页
- PDF页数：220 页
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新旧教育的分水岭&李韧青 1
直抵内心的言说&李韧青 6
一部影响当代教育进程的重要文献&李韧青 11
《教育：财富蕴藏其中》导读&汪晓鸥 15
广博、精辟、新颖的现代教育理论&孔春生 18
一位教育家的情怀&何阳莉 23
爱是人类最美丽的语言&雷珊 27
《新教育之梦》导读&陶佑钦 32
教育的智慧 智慧的教育&冯辉梅 36
当代教育的理性反思&刘德贵 40
《西方教育学名著提要》导读&袁俐 45
MI理论及新的学校观&郭曙 46
课程研究的两大范式&郭曙 50
《多元智能教与学的策略》导读&陶伏平 54
解读《超越IQ：人类智力的三元理论》&熊文君 邱孝玉 60
做一位有意识的教师&郭曙 64
关注青少年儿童的心理健康教育&谢福胜 68
诗意之思&黄宁 73
给学校管理者的建设性方略&封纪琴 78
学校管理者必读&封纪琴 80
规划，学校经营管理者的新取向&甘仕民 82
人是最重要的教育资源&甘仕民 86
现代学校领导不可缺少的创新教育管理工作指南&沈敦忠 91
万变不离其“心”&柳中明 95
“修炼”成“家”&柳中明 98
管理新契机&陈晓梅 102
《生命与教育》导读&陶建华 107
由冲突走向和谐 让德育绽放活力&冯辉梅 110
流淌的真情 闪烁的智慧&林涛 115
打开亲社会发展之门的钥匙&喻晓黎 曾湘芬 120
让教育充满思想 让思想充满智慧&戴立军 125
教育者应首先是思想者&肖万祥 128
一部罕见的具有中国特色的“教育诗”&周益群 135
《教师角色与教师发展新探》导读&张细辉 142
《怎样听课评课》导读&张细辉 145
《教师专业化的理论与实践》（修订版）导读&袁俐 148
真诚的流露&杨林 150
充满睿智的行动研究 发人深省的杏坛论语&冯辉梅 153
教育者的明灯&罗树根 158
一本引领你全面走进新课改的书&陶建华 沈敦忠 余小虹 162
《新课程教师组织合作学习和创设教学情境能力培养与训练》导读&罗洪眉 167
《基础教育课程改革的四大支柱》导读&陶佑钦 171
一切为了学生的发展&杨林 176
理论的故乡&杨林 180
新课程理念引领下的备课观&唐海川 184
走进新课堂 感受新课程&唐海川 189
《新课程教学现场与教学细节》导读&任质彬 194
《新课程教师课程资源开发和整合能力培养与训练》导读&任质彬 199
质的研究：一种适合教育领域的研究方式&冯辉梅 204
《现代教师：走近教育科研》导读&宋志民 209