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北京高等教育精品教材  21世纪社会学系列教材  社会学教程  第2版
  • 作 者:王思斌主编
  • 出 版 社:北京:北京大学出版社
  • 出版年份:2003
  • ISBN:9787301065440
  • 标注页数:320 页
  • PDF页数:329 页
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第一章 社会学的对象与学科性质 1

第一节 社会学的产生与发展 1

第二节 社会学的研究对象 10

第三节 社会学的学科特点与功能 17

第二章 社会及其构成 25

第一节 什么是社会 25

第二节 社会的构成要素 30

第三节 文化 35

第三章 人的社会化 46

第一节 人的社会化的涵义与内容 46

第二节 社会化的机构与过程 53

第三节 社会化与个性发展 63

第四章 社会互动 68

第一节 社会互动的类型及意义 68

第二节 社会互动的理论 75

第三节 社会角色 82

第五章 初级社会群体 92

第一节 社会群体及其类型 92

第二节 初级社会群体的特征与功能 99

第三节 初级社会群体的典型——家庭 105

第六章 社会组织 114

第一节 社会组织的特征与结构 114

第二节 组织目标与组织运行 121

第三节 社会组织的管理 129

第七章 社会阶级与社会阶层 139

第一节 社会分化与阶级 139

第二节 社会分层 145

第三节 社会流动 153

第八章 社区 161

第一节 社区概述 161

第二节 农村社区与城市社区 167

第三节 城市化 176

第九章 社会制度 185

第一节 社会制度的涵义与类型 185

第二节 社会制度的构成与功能 191

第三节 制度化与制度变迁 197

第十章 社会问题 205

第一节 社会问题概述 205

第二节 人口问题 211

第三节 劳动就业问题 217

第四节 贫困问题 223

第十一章 社会控制 230

第一节 社会控制的涵义与功能 230

第二节 社会控制的方式 237

第三节 越轨行为及其控制 243

第十二章 社会变迁 252

第一节 社会变迁及其类型 252

第二节 社会变迁的理论 257

第三节 社会规划 264

第十三章 社会的现代化 271

第一节 “现代化”的涵义、内容与特征 271

第二节 理解“现代化”的主要理论模式 276

第三节 后发展国家及中国的现代化 282

第四节 “后工业”时代与现代化 291

第十四章 社会调查研究方法 297

第一节 社会调查研究概述 297

第二节 实地调查前的准备工作 302

第三节 调查资料的收集 310

第四节 资料的整理与分析 315

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