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- 作 者:玛格丽特·唐纳生著;Margaret Donaldson 汉菊德,陈正乾译
- 出 版 社:远流出版事业股份有限公司
- 出版年份:1996
- ISBN:9573229005
- 标注页数:219 页
- PDF页数:242 页
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《大众心理学丛书》出版缘起编辑室报告 1
专文推荐:回归教育本质,从了解儿童开始&吴英璋 1
译序:没有权威的开放式教育&汉菊德 1
前言 1
第一章 学校经验 3
第二章 「脱离自我中心」的能力 9
第三章 语言学习 31
第四章 失于推理或了解 43
第五章 实然与应然 61
第六章 话语及其意义 75
第七章 抽离式思考与社会价值 99
第八章 为什么儿童觉得学习困难 115
第九章 学校能做什么 129
第十章 学习的意欲 151
第十一章 儿童未来心智的成形 169
附录:皮亚杰的智能发展论 181
参考文献 209