民族危机下的教育应对

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第一章中日教育交流的历史轨迹 1

一、古代教育交流的历史回眸 1

二、近代教育交往的历史概观 12

第二章甲午战后对日教育的鉴收 37

一、教育思想观念的更新 37

二、新型学校制度的创建 42

三、新式教育人才的养成 47

四、新式教育内容的变更 53

第三章抗战之前教育领域的排日反日 63

一、近代中日教育交往的反常因素 63

二、五四以前对日教育的抵制行为 87

三、五四至抗战间教育的反日斗争 111

第四章战时国民政府教育的应对与发展 152

一、中华民族教育事业的空前浩劫 152

二、国民政府抗日教育的政策措施 161

三、各级教育事业全面应变与发展 173

四、高等院校移迁发展与抗敌御侮 186

五、留学教育变异与留学界抗日救国 228

第五章革命根据地教育变迁发展与抗敌斗争 249

一、中国共产党抗日教育方针政策 249

二、革命根据地战时教育管理制度 256

三、革命根据地各级各类教育发展 261

四、革命根据地反奴化教育的斗争 277

第六章近代日本侵华殖民奴化教育的历史终结 289

一、接收敌伪教育的政策与措施 289

二、接收和甄审工作的全面展开 293

三、战时留日学生的召归与甄审 300

后记 310