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论文字的本质 1

谈“语言是第一性的，文字是第二性的”提法 9

“语言能力”和“文字能力” 18

“字本位”的内涵 25

语言的基本单位是“句子” 32

应该从根本上转变中文教学的理念 41

“文字表语说”和“文字表义说”——两种不同的“言”“文”关系 53

语言和文字之间的区别、联系和相互转化 69

评索绪尔对语言和文字之间关系的论述 89

“文字学”是一门独立的学科——读德里达的《论文字学》 99

汉字是世界文化遗产 109

语文分开、集中识字的思路和具体做法 114

一种新的对外汉语汉字教学模式——兼论教材的编写和使用 124

语文分开、语文分进的教学模式 134

谈对外汉字教学中的字形教学 144