- 作 者：中等职业教育规划教材编委会编
- 出 版 社：上海：立信会计出版社
- 出版年份：2007
- ISBN：7542917722
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第一章 集合与逻辑用语 1
一、集合及其运算 1
巩固训练（1.1～1.6） 2
能力提高（1.1～1.6） 4
二、命题与逻辑联结词 7
巩固训练（1.7～1.12） 7
能力提高（1.7～1.12） 9
自我检测一 11
第二章 不等式 14
一、不等式的性质 14
巩固训练（2.1～2.2） 14
能力提高（2.1～2.2） 17
二、不等式的解法 19
巩固训练（2.3～2.7） 19
能力提高（2.3～2.7） 22
三、不等式的证明与应用 25
巩固训练（2.8～2.9） 25
自我检测二 26
第三章 函数的概念和性质 31
一、映射与函数 31
巩固训练（3.1～3.4） 31
能力提高（3.1～3.4） 34
二、函数的性质 37
巩固训练（3.5～3.8） 37
能力提高（3.5～3.8） 40
三、一元二次函数及其应用 42
巩固训练（3.9～3.11） 43
能力提高（3.9～3.11） 46
自我检测三 48
第四章 指数函数与对数函数 51
一、指数概念的推广 51
巩固训练（4.1～4.3） 51
能力提高（4.1～4.3） 54
二、幂函数 57
巩固训练（4.4） 58
三、指数函数 60
巩固训练（4.5～4.6） 61
能力提高（4.5～4.6） 63
四、对数函数 65
巩固训练（4.7～4.11） 66
能力提高（4.7～4.11） 69
自我检测四 71
第五章 三角函数 74
一、角的概念的推广及其度量 74
巩固训练（5.1～5.2） 74
二、任意角的三角函数 77
巩固训练（5.3～5.5） 78
三、两角和与差的三角函数 80
巩固训练（5.6～5.7） 81
能力提高（5.6～5.7） 83
四、三角函数的图像和性质 86
巩固训练（5.8～5.14） 87
能力提高（5.8～5.14） 91
自我检测五 93
第六章 数列 96
一、数列 96
巩固训练（6.1） 96
能力提高（6.1） 98
二、等差数列 100
巩固训练（6.2～6.4） 101
能力提高（6.2～6.4） 103
三、等比数列 106
巩固训练（6.5～6.7） 106
能力提高（6.5～6.7） 109
四、数列极限 111
巩固训练（6.8～6.9） 112
自我检测六 114
综合模拟测试一 117
综合模拟测试二 121
综合模拟测试三 125