- 作 者：孙菊如等编著
- 出 版 社：北京市：北京大学出版社
- 出版年份：2007
- ISBN：7301122748
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第一章 学校教育科研概述 1
一、教育科研的含义 1
二、什么是学校教育科研 2
三、学校教育科研的特征 3
四、学校教育科研的意义 5
五、学校教育科研的任务 6
六、教育科学研究的基本原则 7
七、学校教育科研的类型 11
第二章 当前学校教育科研的现状分析 15
一、当前学校教育科研的发展状况 15
二、对当前学校教科研现状的分析 16
三、当前学校教育科研中存在的主要问题 17
四、学校教育科研的合理定位 23
第三章 学校教育科研的选题 29
一、什么是课题 29
二、学校教育科研课题的来源 30
三、教育科研选题的标准 34
四、学校教育科研选题的一般步骤 36
五、学校教育科研课题发现、选择的方法 38
六、学校教育科研选题中应注意的问题 39
七、如何提高教育科研选题的水平 40
第四章 如何开始研究一个课题 44
一、如何组织课题组 44
二、如何申报教育科研课题 45
三、学校教育科研课题的论证 48
四、如何制定教育科研课题实施计划 50
五、课题开题报告与研究方案的撰写方法 51
第五章 学校教育科研基本方法 59
一、教育观察法 59
二、教育调查法 66
三、文献研究法 110
四、个案研究法 119
五、案例研究方法 128
六、行动研究法 134
七、教育实验法 145
第六章 学校教育科研论文的撰写 160
一、学校教育科研论文的内涵 160
二、学校教育科研论文发表的基本要求 165
三、学校教育科研论文的分类 170
四、学校教育科研论文的体例和结构 174
五、学校教育科研论文的撰写 180
六、撰写学校教育科研结题报告应注意的几个问题 195
第七章 学校教育科研的管理 198
一、学校教育科研管理概述 198
二、教育科研管理的目的和原则 199
三、学校教育科研管理的基本思路 200
四、学校教育科研的具体管理 206
参考文献 219