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化学教学案例分析
  • 作 者:济南市教学研究室编
  • 出 版 社:济南:山东教育出版社
  • 出版年份:2005
  • ISBN:7532851087
  • 标注页数:202 页
  • PDF页数:211 页
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新课标高中化学教学优化设计的思考&樊勃生 1

研究物质性质的方法和程序(第一课时)&荣林 8

研究物质性质的方法和程序(第二课时)&毕玉香 14

化学中常用的物理量——物质的量(第三课时)&刘洪恩 21

电解质(第一课时)&梁学艳 27

氧化剂与还原剂(第一课时)&马秋利 32

氧化剂与还原剂(第三课时)&赵霞 39

碳的多样性(第一课时)&王迎喜 49

碳的多样性(第二课时)&王卫平 59

氮的循环(第一课时)&梁慧玲 66

氮的循环(第二课时)&温红岩 73

氮的循环(第二课时)&杨兴林 79

氮的循环(第三课时)&闫文竹 85

硫的转化(第二课时)&杨平 92

硫的转化(第三课时)&李伟 98

海水中的化学元素(第一课时)&成大海 105

海水中的化学元素(第二课时)&颜永真 110

铝金属材料(第一课时)&刘训波 120

元素周期律和元素周期表(第一课时)&于汇荣 127

元素周期律和元素周期表(第二课时)&周燕丽 136

元素周期表的应用(第一课时)&王艳玲 141

化学键与化学反应(第一课时)&刘沂珍王秀忠 150

化学反应的快慢和限度(第二课时)&张晓卿 160

石油和煤重要的烃(第一课时)&宋洪岩 171

石油和煤重要的烃(第二课时)&刘晓华 179

饮食中的有机化合物(第一课时)&刘秋丽 189

我们需要食品添加剂吗?&丁伟 197

后记 202

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