- 作 者：董维佳，宋建军编著
- 出 版 社：南京：南京大学出版社
- 出版年份：2007
- ISBN：7305048976
- 标注页数：312 页
- PDF页数：320 页
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第一章 绪论 1
第一节 高等职业教育教学质量管理的意义 1
第二节 高等职业教育教学质量管理的基本任务 6
第二章 高等职业教育教学质量管理的内涵与原则 10
第一节 全面质量管理概述 10
第二节 高职教育教学质量管理的内涵及特点 23
第三节 高职教育教学质量管理的原则 37
第三章 高等职业教育教学质量与质量标准 48
第一节 教学质量的相关概念 48
第二节 影响和制约教学质量的因素 65
第三节 教学质量标准概述 72
第四节 制定教学质量标准的要求与程序 86
第四章 高等职业教育教学过程与教学模式 91
第一节 高职教育教学过程概述 91
第二节 高职教育教学模式概述 108
第五章 高等职业教育教学质量管理组织机构 121
第一节 组织机构与高校组织结构 121
第二节 高职教育教学质量宏观管理与监控机构 129
第三节 高职院校教学质量管理机构设置的原则和策略 134
第四节 高职院校质量机构及质量管理职能 138
第六章 高等职业教育教学质量管理制度 149
第一节 高职教育教学质量管理制度的意义及分类 149
第二节 高职教育教学质量管理制度的制定与执行 156
第三节 高职教育教学管理制度的改革和创新 165
第七章 高等职业教育教学质量控制 174
第一节 高职教育教学质量控制概述 174
第二节 教学质量控制的基本程序 186
第三节 教学管理主要内容的质量控制 193
第八章 高等职业教育教学质量评价 210
第一节 高职教育教学质量评价概述 210
第二节 高职教育教学质量评价的一般过程 227
第三节 高职教育教学质量的评价标准 245
第四节 高职教育教学质量评价的有效性 252
第五节 高职院校教学质量的内部评估 267
第九章 高等职业教育实践教学质量管理 276
第一节 高职教育实践教学概述 276
第二节 高职教育实践教学质量管理体系 289
第三节 高职教育实践教学基地的教学模式与管理 300
参考文献 310