- 作 者：吴建国著
- 出 版 社：哈尔滨：黑龙江教育出版社
- 出版年份：2005
- ISBN：7531645696
- 标注页数：273 页
- PDF页数：294 页
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第一章 美学研究误区及现实困境 1
一、传统美学研究误区 2
二、现代美学研究两种取向 20
三、美学现实困境 27
四、价值美学研究现状 30
第二章 用“能力说”释解美本质 35
一、美本质“能力说” 36
二、美具有客观性 40
三、美具有功利性 43
四、美具有可比性 50
五、美具有可变性 52
六、美与善的关系 54
第三章 主体生存世界的三相区分 57
一、客体世界与认知世界构象关系 59
二、认知世界与价值世界构象关系 66
三、“三相世界”互动关系 69
四、经验桥接“三相世界” 74
第四章 “过程说”释解审美程序 88
一、主体审美及其条件 89
二、审美循环系统结构 94
三、主体审美过程描述 98
第五章 审美客体与审美对象关系 109
一、审美对象与审美客体区分 110
二、审美对象框定问题 116
三、审美对象确定问题 118
第六章 主体感知对审美影响 124
一、对客体信息的感觉 125
二、信息处理与记忆 128
三、人工智能表现感知 130
四、人工智能启发心理研究 137
五、感知与“物甲物乙说” 142
六、感知能力与水平 145
七、感知中想象因素 154
第七章 审美标准及其结构差异 159
一、审美标准时态性 161
二、审美标准的结构 164
三、择偶审美标准分析 167
四、个体审美趣味 171
五、社会审美风尚 175
六、审美理想问题 177
第八章 审美情感与审美动力问题 179
一、审美情感问题 180
二、审美动力问题 186
三、审美追求问题 196
第九章 审美交流及符号作用 201
一、审美交流的功能 202
二、审美经验的符号表达 204
三、符号表达准确性问题 207
四、符号释读多义性问题 210
五、审美交流对等性问题 212
第十章 审美与艺术关系问题 214
一、审美是艺术之本 215
二、艺术的技术本质 218
三、艺术创作与艺术作品 222
四、审美追求与艺术发展 227
第十一章 个体审美与社会文化关系 234
一、审美标准与文化形成 234
二、社会平均审美标准时态性 239
三、文化“修正”个体审美标准 243
第十二章 美育功能及其实现方式 250
一、美育的功能 252
二、美育的目的 261
三、美育的途径 265
四、美育的渐进性 268
后记 272