- 作 者：刘智，温凤媛，陈紫天编著
- 出 版 社：沈阳：辽宁大学出版社
- 出版年份：2007
- ISBN：9787561053201
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上编 研究生素质教育的基本理论 3
绪论 3
第一节 素质教育的发展背景与研究现状 3
第二节 素质教育与研究生教育 16
第三节 研究生素质教育的意义 23
第一章 研究生素质教育的内涵、特点与目的 28
第一节 研究生素质教育的内涵 28
第二节 研究生素质教育的特点与规律 36
第三节 研究生素质教育的目的与任务 47
第二章 研究生素质教育的理论依据 50
第一节 马克思主义关于人的全面发展学说 50
第二节 邓小平教育理论 55
第三节 生理学中的现代脑科学研究成果 60
第四节 心理学中的心理内化论 68
第五节 教育学中的教育人本论、主体教育论和个性教育论 75
第三章 研究生素质教育实施的基本原则、模式和途径 82
第一节 研究生素质教育实施的基本原则 82
第二节 研究生素质教育实施的基本模式 87
第三节 研究生素质教育实施的基本途径 96
第四章 研究生素质教育与学校管理 103
第一节 研究生素质教育对学校管理的新要求 103
第二节 实施研究生素质教育背景下学校管理的改革与深化 110
第五章 研究生素质教育与导师素质 121
第一节 研究生素质教育对导师素质的要求 121
第二节 提高研究生导师素质的基本措施 132
下编 研究生素质教育的内容 139
第六章 研究生政治素质教育 139
第一节 研究生政治素质教育的意义 139
第二节 研究生政治素质教育的特点与内容 144
第三节 研究生政治素质教育的方法与途径 160
第七章 研究生思想素质教育 168
第一节 研究生思想素质教育的意义 168
第二节 研究生思想素质教育的特点与内容 173
第三节 研究生思想素质教育的方法与途径 187
第八章 研究生道德素质教育 194
第一节 研究生道德素质教育的意义 194
第二节 研究生道德素质教育的特点与内容 198
第三节 研究生道德素质教育的方法与途径 214
第九章 研究生文化素质教育 219
第一节 研究生文化素质教育的意义 219
第二节 研究生文化素质教育的特点与内容 223
第三节 研究生文化素质教育的方法与途径 232
第十章 研究生身心素质教育 236
第一节 研究生身心素质教育的意义 236
第二节 研究生身心素质教育的特点与内容 240
第三节 研究生身心素质教育的方法与途径 249
第十一章 研究生专业素质教育 254
第一节 研究生专业素质教育的意义 254
第二节 研究生专业素质教育的特点与内容 258
第三节 研究生专业素质教育的方法与途径 263
第十二章 研究生创新素质教育 268
第一节 研究生创新素质教育的意义 268
第二节 研究生创新素质教育的特点与内容 274
第三节 研究生创新素质教育的方法与途径 283
主要参考文献 291
后记 294