- 作 者：李玉新，刘纯南主编
- 出 版 社：长沙：湖南科学技术出版社
- 出版年份：2007
- ISBN：9787535748768
- 标注页数：235 页
- PDF页数：245 页
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第一章 高考英语书面表达考点透视 1
第一节 高考英语书面表达的写作与评分标准 1
一、高考英语书面表达的要求和内容 1
二、高考英语书面表达题材特点 1
三、高考英语书面表达体裁特点 2
四、高考英语书面表达的主要误区 4
五、高考英语书面表达提升策略 4
六、高考英语书面表达题的评分原则 8
第二节 高考英语书面表达历年试题分析与归纳 10
一、近年全国高考英语书面表达情况 10
二、近两年各省市自主命题高考英语书面表达情况 12
第三节 高考英语书面表达命题预测 14
第二章 高考英语书面表达的审题 18
一、审题的作用 18
二、怎样审题 20
三、面表达分类写作方法 21
四、习作欣赏 23
五、真题回放 25
六、能力训练 28
第三章 高考英语书面表达的句式处理 29
一、注意谓语动词形式 30
二、根据谓语动词确定结构 31
三、注意修饰关系 34
四、灵活使用不同种类的句式 37
五、灵活使用过渡词语 38
六、正确使用标点符号 39
七、常见错误分析练习 40
八、真题回放 44
九、能力训练 46
第四章 记叙文 48
一、记叙文的特点 48
二、记叙文的写作要求 49
三、怎样写好开头、过渡与结尾 50
四、真题回放 51
五、能力训练 55
第五章 说明文 59
一、说明文的特点 60
二、说明文的写作要求 60
三、怎样写好开头、过渡与结尾 61
四、真题回放 62
五、能力训练 66
第六章 议论文 69
一、议论文的特点 70
二、议论文的写作要求 70
三、怎样写好开头、过渡与结尾 71
四、真题回放 73
五、能力训练 79
第七章 应用文 83
第一节 书信 83
一、书信和留言的特点 84
二、书信和留言的写作要求 84
三、怎样写好开头、过渡与结尾 87
四、真题回放 89
五、能力训练 92
第二节 日记 96
一、日记的特点 97
二、日记的写作要求 97
三、怎样写好开头、过渡与结尾 99
四、真题回放 101
五、能力训练 103
第三节 通知 104
一、通知的特点 105
二、通知的写作要求 105
三、怎样写好开头、过渡与结尾 107
四、真题回放 108
五、能力训练 110
第四节 解说辞 112
一、解说辞的特点 113
二、解说辞的写作要求 113
三、怎样写好开头、过渡与结尾 115
四、真题回放 116
五、能力训练 118
第五节 报告 119
一、报告的特点 120
二、报告的写作要求 120
三、怎样写好开头、过渡与结尾 120
四、真题回放 122
五、能力训练 125
第六节 启事 126
一、启事的特点 127
二、启事的写作要求 127
三、怎样写好开头、过渡与结尾 128
四、真题回放 129
五、能力训练 130
第八章 开放类作文 131
一、开放类作文的特点 132
二、开放类作文的写作要求 132
三、怎样写好开头、过渡与结尾 133
四、真题回放 133
五、能力训练 134
第九章 高考英语短文改错 136
一、高考英语短文改错的命题思路 136
二、近年全国高考英语短文改错考点分析 137
三、高考英语短文改错常见错误归纳 138
四、短文改错的解题步骤 141
五、短文改错的解题技巧 141
六、真题回放 142
七、能力训练 142
附录一 中学英语常见词组 157
附录二 能力训练参考答案 183