- 作 者：何国松主编
- 出 版 社：长春：吉林大学出版社
- 出版年份：2007
- ISBN：7560137202
- 标注页数：198 页
- PDF页数：209 页
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第一章 学习的脚步不能稍有停歇 1
要么学习，要么被淘汰 2
会教书，更要会读书 5
让学习成为终身的需要 13
校本培训是学习的好途径 19
以名师为师 23
第二章 以空杯心态不断超越 27
无法飞翔，是因为把自己看得太重 28
学会“时刻归零” 31
谦虚往往是对的 34
走个性化发展之路 37
第三章 在反思中成长 45
反思，教师成长的必经历程 46
教育探索从反思开始 51
在自我审视中发展 54
在总结经验中提升 58
自我反省，自我进步 65
第四章 扫除心灵的障碍 71
把快乐当成工作的出发点和归宿 72
以乐观的心态看世界 76
在失败中奋起 80
莫让愤怒灼伤心 85
走出抑郁的阴影 90
心病还须心药医 95
第五章 提升自我境界 105
一生做好一件事 106
真实的遗憾比虚假的完美更动人 109
生气不如长志气 116
勇敢地成为我们自己 118
做有思想的教师 122
第六章 一生有个好习惯 127
生活习惯不可轻视 128
坏习惯必须改掉 131
没有计划就没有效率 133
拖延是一种恶习 136
借口是失败的温床 140
礼多人不怪 146
第七章 锤炼人品是永远的功课 151
诚实是最好的策略 152
做学生言行的风向标 156
身教比言教更重要 163
为自己的心加把锁 166
优劣任由评说，但求无愧我心 170
第八章 没有最好，只有更好 175
做进取者 176
可能能力有限，但一定要全力以赴 180
努力做好每一天的工作 183
把职业当事业 188
超越平庸，追求卓越 193