- 作 者：素质教育调研组编著
- 出 版 社：北京：教育科学出版社
- 出版年份：2006
- ISBN：7504136301
- 标注页数：366 页
- PDF页数：373 页
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一、课题分报告选编 1
我国关于人的全面发展理论的研究进展 3
素质教育的概念、内涵及相关理论 19
我国不同地区实施素质教育的进展、问题及建议 36
关于新课程实验教材的调研报告 50
高校招生考试制度国际比较研究 64
中考招生制度改革的进展、问题及建议 82
教师教育与教学方式改革研究 101
国外基础教育改革综述 114
对部分地市县教育局长进行的关于素质教育的问卷调查 133
二、素质教育大讨论选编 161
从自主创新的高度认识素质教育的重要性&湖北 郭生练 163
依法治教为素质教育提供法律制度保障&山东 王军民 166
党委政府要坚定实施素质教育信念&湖南 许云昭 169
为实施素质教育创造良好政策环境&辽宁 鲁昕 172
全面贯彻党的教育方针 切实推进素质教育为实施素质教育提供切实保障&河南 贾连朝 175
贯彻党的教育方针 全面推进素质教育——人民日报“素质教育大讨论”专家座谈会发言摘要 178
让“笼中小鸟”飞回蓝天——新华社报道北京市东城区整合课外资源、推进素质教育纪事 188
素质教育：回归教育的本来意义——光明日报记者关于素质教育的评论 192
“众里寻‘解’千百度”——中国青年报关于“为素质教育建言献策”的讨论选编 196
在全社会唱响素质教育主旋律——中国教育报关于如何切实推进素质教育讨论的综述 201
三、28个省素质教育进展情况 207
北京市 209
天津市 218
河北省 223
内蒙古自治区 229
辽宁省 232
吉林省 240
黑龙江省 247
上海市 251
江苏省 258
浙江省 263
安徽省 268
福建省 271
江西省 277
山东省 282
河南省 289
湖北省 294
广东省 299
广西壮族自治区 305
海南省 312
重庆市 316
四川省 321
贵州省 326
云南省 331
西藏自治区 336
陕西省 342
青海省 349
宁夏回族自治区 354
新疆维吾尔自治区 360
编后语 366