- 作 者：张百新主编
- 出 版 社：郑州：大象出版社
- 出版年份：2007
- ISBN：753474668X
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第1章 教育技术概述 1
1.1 教育技术的概念 1
1.2 教育技术的发展 4
1.3 学习教育技术的必要性 9
第2章 教育技术的理论基础 11
2.1 教学理论 11
2.2 学习理论 14
2.3 教育传播学 17
2.4 系统科学理论 19
第3章 视觉媒体 22
3.1 视觉媒体的特点和功能 22
3.2 视觉媒体的使用 23
第4章 听觉媒体 40
4.1 听觉媒体的特点和功能 40
4.2 听觉媒体的使用 41
第5章 视听觉媒体 51
5.1 视听觉媒体的特点和功能 51
5.2 电视机 52
5.3 摄像机 54
5.4 非线性编辑技术 60
5.5 激光视盘机 71
第6章 计算机网络与现代远程教育 76
6.1 计算机网络概述 76
6.2 计算机网络的接入及配置方法 79
6.3 Internet的网络服务 86
6.4 现代远程教育 91
6.5 网络教育资源的利用 95
第7章 幻灯投影教材的制作 100
7.1 幻灯教材的制作 100
7.2 投影教材的制作 103
第8章 录音教材的制作 106
8.1 录音教材的分类及制作程序 106
8.2 录音教材的制作方法 107
8.3 数字录音与编辑 110
第9章 电视教材的制作 120
9.1 电视教材的类型和文字稿本的编写 120
9.2 电视教材的摄录 123
9.3 电视教材的编辑 128
第10章 多媒体课件工具简介 130
10.1 多媒体课件概述 130
10.2 多媒体素材的制作 135
10.3 PowerPoint 149
10.4 多媒体开发软件Authorware 157
10.5 工具软件Director MX 170
10.6 Flash制作基础 182
第11章 教学设计概述 192
11.1 教学设计 192
11.2 学习过程和学习条件 196
11.3 教学设计过程模式 202
第12章 教学设计分析 212
12.1 学习需要分析 212
12.2 学习内容分析 215
12.3 教学对象分析 220
第13章 教学活动设计 227
13.1 教学目标的阐明 227
13.2 教学策略的制定 234
13.3 教学媒体的选用 245
13.4 课堂教学设计的方案 258
第14章 教学评价 267
14.1 教学评价概述 267
14.2 教学评价体系与评价方法 270