- 作 者：贺红梅，赵俊峰编著
- 出 版 社：太原：山西人民出版社
- 出版年份：2007
- ISBN：7203058638
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第一章 信息技术教学基础第一节 信息技术教学概述 1
第二节 信息技术教学的发展 8
第三节 义务教育阶段信息技术教学新课程标准 15
第四节 高中信息技术新课程标准 18
第五节 信息技术教学与信息素养 22
第二章 信息技术教学理论第一节 信息技术课程的特点 30
第二节 信息技术教学理论 34
第三节 信息技术课程学习中的心理分析 50
第三章 信息技术教学资源与环境第一节 网络教学环境建设 55
第二节 网络教学资源建设 82
第四章 信息技术教学设计第一节 信息技术教学设计原则 108
第二节 教学目标的设计 111
第三节 教学方法的设计 117
第四节 教与学过程的设计 123
第五节 备课与编写教案 130
第六节 课堂教学技能 141
第五章 信息技术教学模式第一节 信息技术教学模式概述 163
第二节 基于任务驱动的教学模式 165
第三节 问题—探究教学模式 168
第四节 基于Web的教学模式 170
第五节 合作学习模式 175
第六节 基于多媒体网络教室的教学模式 182
第六章 中小学信息技术教学内容第一节 中小学信息技术教学任务与目标 186
第二节 中小学信息技术教学内容概述 189
第三节 小学信息技术教学 193
第四节 初中信息技术教学 197
第五节 信息技术教学中学生能力的培养 200
第七章 信息技术教学评价第一节 信息技术教学评价概述 211
第二节 信息技术教学评价的内容 213
第三节 信息技术教学评价 221
第四节 信息技术的教师评价 234
第五节 学生信息素质的评价 240
第六节 信息技术教学评价的组织和实施 244
第七节 信息技术教与学评价体系的改革 250
第八章 信息技术教学改革与研究第一节 信息技术与课程整合 253
第二节 教育信息化研究 260
第三节 信息技术教学研究 266
主要参考文献 272