- 作 者：扈中平主编；人民教育出版社组编
- 出 版 社：北京：人民教育出版社
- 出版年份：2008
- ISBN：7107209019
- 标注页数：504 页
- PDF页数：517 页
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第一章 教育学概述 1
考试大纲 1
一、教育学的研究对象 1
二、教育学的研究任务 4
三、教育学的产生与发展 7
自测题 25
第二章 教育及其产生与发展 28
考试大纲 28
一、教育的概念 29
二、教育的结构与功能 37
三、我国关于教育本质问题的主要观点 52
四、关于教育起源的主要观点 61
五、教育的发展 66
自测题 72
第三章 教育与社会发展 75
考试大纲 75
一、关于教育与社会关系的主要理论 76
二、教育的社会制约性 86
三、教育的社会功能 102
四、当代社会发展对教育的需求与挑战 120
自测题 147
第四章 教育与人的发展 152
考试大纲 152
一、人的身心发展特点及其对教育的制约 153
二、人的身心发展的主要影响因素 159
三、学校教育在人的身心发展中的作用 173
自测题 183
第五章 教育目的、培养目标 188
考试大纲 188
一、教育目的 189
二、培养目标 218
自测题 221
第六章 教育制度 225
考试大纲 225
一、教育制度的概念 226
二、学校教育制度 227
三、现代教育制度改革 244
自测题 249
第七章 课程 252
考试大纲 252
一、课程与课程理论 253
二、课程类型 259
三、课程编制 263
四、课程改革 283
自测题 299
第八章 教学 303
考试大纲 303
一、教学概述 305
二、教学理论及主要流派 310
三、教学过程 322
四、教学模式 332
五、教学原则 347
六、教学组织形式 351
七、中小学常用的教学方法 360
八、教学工作的基本环节 366
九、教学评价及其改革 372
自测题 378
第九章 德育 383
考试大纲 383
一、德育概述 384
二、我国学校德育的基本内容 391
三、德育过程 397
四、德育原则 403
五、德育方法 408
六、德育途径 411
七、德育模式 420
自测题 430
第十章 教师与学生 436
考试大纲 436
一、教师 437
二、学生 467
三、师生关系 472
自测题 479
综合模拟试题（A卷） 484
综合模拟试题（B卷） 487
2007年全国硕士研究生入学统一考试教育学专业基础综合试卷 491