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- 作 者：丁友贞著
- 出 版 社：汉美图书有限公司
- 出版年份：1994
- ISBN：9579005664
- 标注页数：185 页
- PDF页数：196 页
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第一章 绪论 1
第一节 问题陈述 1
第二节 文献分析 3
第三节 研究目的 10
第四节 研究范围与限制 11
第五节 研究方法 11
第六节 名词解释 12
第二章 美国高等教育认可制度概说 20
第一节 认可之意义 20
第二节 认可制度之源由 24
第三节 认可之目的 26
第四节 认可制度之特色 29
第五节 认可结果之分类 31
第六节 负责认可之机构 32
第三章 美国图书馆学教育认可制度之发展 42
第一节 认可制度之发展过程 42
第二节 主要标准之内容 51
一、1951年标准 51
二、1972年标准 58
三、1992年标准 69
第四章 美国图书馆学教育认可制度之施行 88
第一节 认可之机构 88
第二节 认可之程序 101
第三节 认可制度之评估 112
第五章 结论与建议 131
第一节 结论 131
第二节 建议 138
参考书目 147
附录一：1951年认可标准 154
附录二：1972年认可标准 158
附录三：1992年认可标准 170
索引 182