文本阅读之旅从语文课堂开始

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导言：图像时代，阅读的乐趣 1

第一章旅行的起点——质疑 11

进入课本体系的文章是否都是好文章，都要照单全收？ 11

教材和教参的解释是否能说服你？ 23

教材和教参看似正确的阐释是否遮蔽了经典作品的丰富意味？ 29

第二章旅途中的风景——细读与随想 42

观照作者的心灵 42

发现文学传统的承袭和变化 51

寻找语词变迁的痕迹 76

第三章有人才有真风景——寻找作者的身影 88

启蒙者的思想矛盾 88

知识分子的言说 98

集体记忆的个人呈现 107

第四章一花一世界——品味作品的丰富意蕴 114

言说不尽的经典 114

创作理想的坚持 126

第五章回到从前——文本与语境 134

十七年小说中关于小资形象的想象 134

十七年间作家关于小资想象的写作语境 135

十七年小说中小资形象的演变轨迹 145

类型化小资形象与权威意识形态的认同和呼应 172

第六章异域的旅行——中外文化的撞击与交融 182

驻足东南亚 182

彼岸一见 219

主要参考书目 231

后记 233

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