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“新基础教育”推广性研究教师指导用书  初中部分
  • 作 者:叶澜主编
  • 出 版 社:上海:上海三联书店
  • 出版年份:2000
  • ISBN:7542614428
  • 标注页数:287 页
  • PDF页数:301 页
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编者说明&叶澜 1

“新基础教育”研究简介&叶澜 3

语文教学 3

初中语文教学改革设想&周震和 3

初中语文教学改革分年级要求&周震和 13

《定义、法则六则》教学设计&石谨 24

《春》第二课时教学&陈惠红 29

《刻舟求剑》教学&张伟 33

介绍性文章的写作教学&袁青 37

我教《军神》&周震和 41

运用五步法教学,培养学生独立阅读的能力&袁青 50

让课堂成为学生的精神乐园&石谨 58

语文课堂教学的活力与作文教学&冯振渊 62

数学教学 73

初中数学教学改革方案&吴亚萍 73

初中数学教学改革分年级要求&吴亚萍 80

“分数加减法”教学设计(第一课时)&祝庆 95

“分数应用题(一)”教学设计&胡艳 98

“分数应用题(二)”教学设计&胡艳 105

“圆的面积”教学设计&祝庆 110

“圆柱体的侧面积和表面积计算”教学实录&胡艳 112

“比和百分比”单元复习课教学设计&祝庆 117

“乘方运算”教学设计&胡艳 119

“合并同类项”教学设计(第一教时)&杨珍娥 124

“多边形的内角和”教学设计&李立军 129

“不等式与不等式的性质”教学设计&黄晓红 134

在数学教学中把人的发展放在关注中心&经大可 139

初中数学结构教学的探索&蔡玲玲 144

英语教学 155

初中英语教学改革方案&郭良菁 刘良华 155

初中英语教学改革分年级要求&刘良华 160

《Wrong Number》教学实录&钟凯今 167

《Where Are You From?》教学设计&钟凯今 171

《The Beautiful Earth》教学设计&周清 174

《Great Friends》教学设计&施曼华 178

变被动学为主动学&田伟 181

农村初中外语教学改革初探&张国康 195

培养和提高英语口语交际能力&顾凤菊 202

班级建设 209

如何培养初中生的自我管理能力&冯振渊 209

把握时机,开展活动,促进学生自我教育能力的发展&袁青 220

班主任——学生自我教育能力的培养者&蔡玲玲 237

转换角色,形成班级管理的自主化&潘为群 244

学校管理 255

学校管理重在促进人格和谐发展&崇明县实验中学 255

让教师的生命在教育改革中升华&徐虹 264

初中阶段智优青少年课堂教学模式的研究&王运生 274

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