点此搜书

当前位置:心理学pdf电子书下载 > 哲学宗教
心理学
  • 作 者:章慕蕴,关树文主编
  • 出 版 社:西安:西安交通大学出版社
  • 出版年份:1989
  • ISBN:7560502725
  • 标注页数:398 页
  • PDF页数:406 页
  • 请阅读订购服务说明与试读!

文档类型

价格(积分)

购买连接

试读

PDF格式

12

立即购买

点击试读

订购服务说明

1、本站所有的书默认都是PDF格式,该格式图书只能阅读和打印,不能再次编辑。

2、除分上下册或者多册的情况下,一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源406 ≥398页】

图书下载及付费说明

1、所有的电子图书为PDF格式,支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读;可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。

2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)

3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。

目 录 1

第一章心理学的对象、任务和方法 1

第一节心理学的对象 1

第二节心理学的任务 6

第三节心理学的方法 10

第四节师范生学习心理学的必要性 16

第二章心理的实质 21

第一节两种对立的心理观 21

第二节心理是脑的机能 26

第三节心理是客观现实的反映 32

第四节心理在实践中发生和发展 37

第五节意识及其特征 38

第三章心理的生理机制 43

第一节神经系统的结构与机能 43

第二节脑的反射活动 58

第三节大脑皮层的生物电活动 72

第四节内分泌系统 74

第四章感觉和知觉 81

第一节感觉和知觉的概述 81

第二节感觉和知觉的种类 85

第三节感受性及其变化 96

第四节知觉的基本特征 102

第五节感知规律在教学中的应用 107

第六节观察力的培养 111

第七节错觉 114

第五章注意 119

第一节注意的概述 119

第二节注意的种类 126

第三节注意规律在教学中的应用 133

第四节注意的基本品质 137

第六章记忆 146

第一节记忆的概述 146

第二节识记 157

第三节再认和回忆 161

第四节保持和遗忘 164

第五节记忆规律在教学中的应用 181

第七章想象 187

第一节想象的概述 187

第二节想象的种类 191

第三节想象的个别差异和培养 201

第八章思维 207

第一节思维的概述 207

第二节思维过程 215

第三节概念的形成与掌握 221

第四节解决问题的思维过程 230

第五节创造性思维及其培养 238

第九章情绪和情感 247

第一节情绪和情感的概述 247

第二节情绪和情感的生理机制与外部表现 253

第三节激情、心境、应激、热情 263

第四节道德感、美感和理智感 268

第五节情感的基本品质和培养 273

第十章意志 278

第一节意志的概述 278

第二节意志行动的分析 284

第三节意志的品质和培养 295

第十一章能力 304

第一节个性意识倾向性 304

第二节能力的概述 310

第三节能力的测量 315

第四节能力的个别差异 322

第五节能力的形成与发展 330

第十二章气质与性格 338

第一节气质 338

第二节性格 349

第十三章青少年心理 366

第一节青少年的心理特征 366

第二节青少年的心理健康 388

购买PDF格式(12分)
返回顶部