- 作 者：姚蕾著（中国学校体育研究会）
- 出 版 社：北京：人民体育出版社
- 出版年份：2002
- ISBN：7500922159
- 注意：在使用云解压之前，请认真核对实际PDF页数与内容!
在线云解压
价格(点数)
购买连接
说明
转为PDF格式
8
（在线云解压服务）
云解压服务说明
1、本站所有的云解压默认都是转为PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
云解压下载及付费说明
1、所有的电子图书云解压均转换为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、云解压在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
■第一篇 理论篇 3
第一章 认识体育隐蔽课程 3
一、体育隐蔽课程的内涵 3
二、体育隐蔽课程的特性 13
三、体育隐蔽课程与体育显性课程的关系 15
四、体育隐蔽课程的内容构成要素 19
第二章 体育隐蔽课程的功能和目标 23
一、体育隐蔽课程的功能 23
二、体育隐蔽课程的目标 37
一、体育隐蔽课程的哲学基础 41
第三章 体育隐蔽课程的理论基础 41
二、体育隐蔽课程的现代心理学基础 42
三、体育隐蔽课程的教育人类学基础 44
四、体育隐蔽课程的现代社会学基础 46
■第二篇 实践篇 51
第四章 体育隐蔽课程的设计 51
一、体育隐蔽课程设计的理论模式 51
二、体育隐蔽课程设计的基本原则 55
三、体育隐蔽课程的内容设计 59
第五章 体育隐蔽课程的实施 90
一、体育隐蔽课程实施的心理机制 90
二、影响体育隐蔽课程实施的因素 94
三、体育隐蔽课程实施的原则 96
四、体育隐蔽课程实施的办法 99
第六章 体育隐蔽课程的评价 104
一、体育隐蔽课程评价的概念和功能 104
二、体育隐蔽课程评价的内容 105
三、体育隐蔽课程评价的标准 106
四、体育隐蔽课程评价的原则 110
五、体育隐蔽课程评价的过程 112
六、体育隐蔽课程评价的方法 114
一、体育课程目标现状 121
第七章 对我国体育隐蔽课程现状的调查 121
二、体育隐蔽课程物质文化要素在中学体育课程中的现状 123
三、体育隐蔽课程精神文化要素在中学体育课程中的现状 126
四、学校体育好、差两类学校体育隐蔽课程现状的对比分析 135
第八章 对我国中小学体育隐蔽课程建设的几点思考 145
一、积极探索体育课程结构的完整性和合理性 145
二、重视体育教师素质的提高 146
三、改善体育隐蔽课程的物质文化要素 147
四、重视体育隐蔽课程精神文化要素的作用 147
五、重视体育隐蔽课程的研究 148
主要参考文献 149
后记 153