
- 作 者:陕西省妇女联合会,陕西省普法领导小组办公室等编
- 出 版 社:西安:陕西人民教育出版社
- 出版年份:1992
- ISBN:7541936510
- 标注页数:260 页
- PDF页数:270 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式,该格式图书只能阅读和打印,不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下,一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源270 ≥260页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式,支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读;可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
序 1
总论篇 1
一、我国未成年人违法犯罪的概况 1
目录 1
(一)未成年人违法犯罪的比重增加 4
(二)未成年人违法犯罪呈低龄化趋势 6
(三)未成年人犯罪中,严重刑事犯罪的比重增加 7
(四)未成年人犯罪手段成人化、智能化 7
二、未成年人违法犯罪的特点 8
(一)盲动性 8
(二)模仿性 8
(三)偶发性 8
三、少年生理、心理特征与违法犯罪 9
(四)团伙性 9
(一)生理特征 10
(二)心理特征 15
四、我国未成年人违法犯罪的原因 23
(一)社会制度与未成年人违法犯罪 23
(二)未成年人违法犯罪的客观原因 26
(三)未成年人违法犯罪的主观原因 31
五、未成年人违法犯罪的预防 40
(一)未成年人违法犯罪预防的特点 42
(二)未成年人违法犯罪预防的方法 43
六、未成年人违法犯罪的综合治理 47
(一)未成人违法犯罪综合治理的特点 48
(二)未成年人违法犯罪综合治理的实施 51
七、国外未成年人违法犯罪的概况及其对策和措施 54
(一)国外未成年人违法犯罪的概况 54
(二)国外对未成年人违法犯罪原因的理论 59
分析 59
(三)国外对未成年人违法犯罪的对策与 60
措施 60
家庭教育篇 69
一、家庭教育在未成年人健康成长中的地位和作用 69
(一)家族教育是未成年人成才的起点与 69
加油站 69
(二)家庭教育是学校教育的得力助手和补充 70
引路人 75
(三)家长是少年处于人生“十字路口”的 75
(四)家庭教育是提高劳动力后备军素质的重要条件 76
二、未成年人违法犯罪的家庭因素及家庭教育类型的分析 79
(一)家庭诸多因素对违法犯罪未成年人的影响 79
(二)违法犯罪的未成年人家庭教育类型 85
的分析 85
三、家庭教育在预防未成年人违法犯罪中的特殊功能 88
(一)先主性功能 88
(二)启蒙性功能 89
(三)导向性功能 91
(四)预见性功能 93
(五)特殊权威性功能 94
四、充分发挥家庭教育在综合治理中的作用 95
(一)全面贯彻和落实《保护法》中“家庭保护”的各项条例 96
(二)端正教育思想,贯彻家教基本原则, 97
对子女全面关心,防微杜渐 97
(三)通过多种形式和途径普及家教科学知 120
识,提高家长素质 120
(四)动员全社会的力量,相互协作配合,共同关心家庭教育工作 123
学校教育篇 127
一、普通学校教育 127
(一)普通学校教育在培养未成年人健康成长中发挥主导作用 127
(二)普通学校教育的缺陷与未成年学生的违法犯罪 128
(三)未成年学生违法犯罪的轨迹 132
(四)改革与完善普通学校教育工作,充分发挥它在综合治理中的作用 133
(二)工读学校的办学指导思想、招生及工读生的出路 151
(一)工读学校的性质与任务 151
二、工读学校 151
(三)工读学校的领导管理 152
(四)工读学校在预防未成年学生犯罪中 154
的地位 154
(五)充分发挥工读学校在综合治理中 160
的作用 160
三、特殊学校——少年犯管教所 169
(一)少管所的性质 169
(二)少管所收押、收容的对象 170
(三)加强违法犯罪少年管教的意义 173
(四)少年管教的方针和原则 175
(五)少管所的行政管理 181
(六)少管所对违法犯罪少年的教育改造 187
(七)对特殊园丁的素质要求 190
社会教育篇 194
一、社会教育在未成年人健康成长中的作用 194
(一)社会教育在未成年人成长中的地位与 194
作用 194
(二)社会教育的特点 200
(三)社会教育的机构 204
二、社会不良因素与未成年人违法犯罪 207
(一)不良的社会风气 207
(二)资产阶级腐朽思想与生活方式的腐蚀 214
(三)封建“行帮”和“哥们义气”思想的腐蚀和毒害 221
(四)资产阶级自由化思潮的影响 226
(一)坚决贯彻执行《保护法》中“社会保护”的有关条例 231
三、充分发挥社会教育在综合治理中的作用 231
(二)充分发挥社会教育机构的组织、领导和协调作用 236
(三)要在全国范围内的城市、农村、广泛地、深入地、全面地对未成年人进行社会教育的综合治理 238
(四)坚持“扫黄”、“除六害”,端正党风和社会风气,净化育人的社会环境 241
(五)依法严惩拐卖、绑架、教唆未成年人的犯罪分子 242
(六)加强对电影、电视、图书、报刊的审查管理工作,加强社会评论、群众监督,正向控制社会信息 243
(七)以社区为中心,成立由派出所、居委会、学校、家庭的有关人员组成的社会帮教小组,做好对失足的未成年人的帮助教育工作 244
(八)充分发挥离退休老干部、老教师、老工 245
人在预防和教育未成年人违法犯罪中的 245
作用 245
附录:《中华人民共和国未成年人保护法》 248
后记 259