四中全会文件学习问答

中国共产党第十三届中央委员会第四次全体会议公报（1989年6月24日） 1

邓小平同志在接见首都戒严部队军以上干部时的讲话（1989年6月9日） 4

必须旗帜鲜明地反对动乱（《人民日报》社论） 11

只有社会主义才能发展中国（《人民日报》社论） 13

四中全会文件学习问答 19

1、为什么说党的十三届四中全会在我们党的历史发展上是一次非常重要的会议？ 19

2、为什么说以邓小平同志在接见首都戒严部队军以上干部时的讲话是统一全党思想认识的纲领性文件？ 21

3、为什么说这场动乱和反革命暴乱的实质是资产阶级自由化和四个坚持的对立？ 24

4、为什么说这场动乱和反革命暴乱是资产阶级自由化思潮长期泛滥的结果？ 27

5、这场动乱和反革命暴乱的“国际大气候”指的是什么？ 30

6、这场动乱和反革命暴乱的“国内小气候”指的是什么？ 34

34、为什么要继续坚决执行党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策，坚决执行党的十三大确定的“一个中心、两个基本点”的基本路线？ 35

7、为什么说动乱和反革命暴乱是有计划、有组织、有预谋的？ 37

8、为什么说《人民日报》“四·二六”社论对动乱的定性是正确的？ 41

9、为什么说不能把这次学潮称为“民主运动” ？ 44

10、为什么极少数人能够煽动一大批学生卷入这次事件？ 47

11、为什么说不能用“感情冲动”代替法律？ 50

12、为什么说对北京部分地区实行戒严不仅是合法的而且是必要的？ 53

13、为什么说事态发展走向了大多数青年学生善良愿望的反面？ 57

14、这次反革命暴乱中社会上沉渣泛起说明了什么？ 61

15、为什么说错误的舆论导向对动乱和暴乱起了推波助澜的作用？ 64

16、怎样认识和理解“新闻要自由” ？ 67

17、为什么说极少数策划动乱和暴乱的人提出的“反腐败”口号，只是他们搞政治阴谋的陪衬？ 70

18、美国等西方国家煽动动乱和暴乱，粗暴干涉中国内政的恶劣表现说明了什么？ 73

19、为什么说赵紫阳同志在党和国家生死存亡的关键时刻犯了支持动乱和分裂党的错误？ 76

20、为什么说邓小平同志为代表的老一辈无产阶级革命家在这场斗争中发挥了中流砥柱的作用？ 83

21、为什么说人民解放军在这次制止动乱和平息反革命暴乱的斗争中考试合格？ 86

22、为什么北京不可能采用“上海方式”处理动乱和暴乱？ 95

23、为什么说要取得这场斗争的彻底胜利还需要做大量艰苦的工作？ 99

24、为什么说十年来最大的失误是放松了对人民的思想政治教育？ 102

25、为什么必须进一步加强对马克思主义的地位和作用的认识？ 105

26、为什么我国的政治体制改革只能在中国共产党的领导下进行？ 108

27、为什么反腐败斗争必须在民主与法制的轨道上进行？ 111

28、为什么说社会主义民主离不开四项基本原则？ 114

29、为什么中国不能实行私有化？ 116

30、为什么中国不能建立资产阶级共和国？ 121

31、为什么中国不能搞西方的多党制 125

32、为什么中国不能实行美国式的“三权分立” ？ 128

33、为什么说这次事件的爆发有利于我们冷静地考虑一下过去，也考虑一下未来？ 132

35、为什么说四项基本原则是立国之本？ 138

36、为什么说改革开放是强国之路？ 143

37、为什么说必须在改革开放中坚持四项基本原则？ 146

38、为什么当前要集中精力抓好四件大事？ 149

39、为什么要加强党的建设，努力建设一个成熟的有战斗力的党？ 152

40、为什么要重提阶级斗争，是否会犯“以阶级斗争为纲”和阶级斗争扩大化的错误？ 156

41、为什么必须普遍开展爱国主义、社会主义、独立自主、艰苦奋斗的教育？ 160

42、为什么说艰苦奋斗的教育要抓六十、七十年？ 163

43、在发展商品经济的初期，腐败真的不可避免吗？ 166

44、为什么要继续振奋精神、广泛持久地开展双增双节运动？ 169

45、为什么要继续搞好治理整顿，促进经济持续、稳定、协调地发展？ 172

附录 175

后记 183