怎样辅导表少年学习计算机程序设计

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第一章引论 1

第一节电子计算机的特点和功能 1

第二节关于1984年全国青少年计算机程序设计竞赛 5

第三节开展中学计算机选修课的必要和可能，中学计算机选修课教学纲要 8

第二章教学内容与教学方法的分析 15

第一节中学生的特点及计算原理部分的教学 15

第二节教学内容的分析，BASIC语言教学的三个阶段及教学计划 23

第三节 BASIC语言教学第一阶段——基本语句的教学 28

第四节 BASIC语言教学第二阶段——提高编程能力与技巧 57

第五节 BASIC语言教学第三阶段——字符串及扩展BASIC 100

第六节例题 110

第三章上机实习指导 140

第一节学习掌握计算机的基本操作 141

第二节学会调试程序 150

第三节提高独立解决问题的能力 186