教育原理

作者：（英）P.能著；王承绪等译
出版社：北京：人民教育出版社
出版年份：1964
ISBN：K2010·14
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第一章　教育的目的 1

第二章　生活和个性 13

第三章　生活的意志 29

第四章　活着的过去 39

第五章　策动和记忆的关系 49

第六章　常规和仪式 69

第七章　游戏 82

第八章　教育上的自由 103

第九章　天性和教养 119

第十章　心理测量 137

第十一章　模仿 162

第十二章　本能 179

第十三章　自我的生长 192

第十四章　知识和行动的机制 217

第十五章　智力的发展 234

第十六章　学校和个人 265

索引 299